L’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours a annoncé le 30 mars qu’à partir de septembre, l’horaire des réunions de classe du dimanche changera. Pour la première fois depuis l’ajustement au un bloc de deux heures en 2019, les membres assisteront à toutes leurs réunions au cours de la seconde heure.
Cela signifie qu’au lieu d’alterner des cours de 50 minutes chaque dimanche, les membres se réuniront désormais chaque semaine pendant 25 minutes à la Société de Secours ou au collège des anciens, et pendant 25 minutes à l’École du Dimanche.
Le président général de l’École du Dimanche, Paul V. Johnson, a précisé que bien que le format change, le temps total d’enseignement reste le même : 25 minutes pour couvrir une semaine de Viens et suis-moi, au lieu de 50 minutes pour couvrir deux semaines.
« C’est un moment pour nous de nous recentrer et d’apprendre ensemble. [...] C’est vraiment l’occasion pour chacun d’être une source de bénédictions pour les autres », a-t-il déclaré.
Le président Johnson et son deuxième conseiller, frère Gabriel W. Reid, se sont récemment entretenus avec le Church News au sujet de ces changements, offrant des conseils pratiques et répondant aux préoccupations exprimées par les membres depuis l’annonce.
Le président Johnson a souligné que ces changements favoriseront « la cohérence de la discussion et de l’apprentissage continus à l’École du Dimanche », car il est plus facile de se souvenir d’une leçon de la semaine précédente que de celle d’il y a quinze jours. De plus, la tenue mensuelle des réunions du conseil des instructeurs — au lieu de trimestrielle — améliorera également la continuité entre les cours.
Frère Reid a ajouté que la répétition est un modèle d’apprentissage essentiel :
« Le but de l’apprentissage et de l’enseignement est d’approfondir la conversion, et je pense que cette répétition et cette concentration sur l’apprentissage de Jésus-Christ permettront d’y parvenir. »
Garder le Sauveur au cœur de notre vie
Selon l’annonce de l’Église, ces changements visent à aider les membres à se concentrer davantage sur les enseignements de Jésus-Christ, à renforcer l’apprentissage de l’Évangile au foyer et à accroître le sentiment de fraternité et de communauté à l’église.
Frère Reid a affirmé que les instructeurs devraient « garder l’essentiel au cœur de l’enseignement », c’est-à-dire se focaliser sur Jésus-Christ et aider chacun à se rapprocher de lui.
Il a également souligné que l’apprentissage commence au foyer. Plutôt que de demander : « Qu’as-tu appris à l’église ? », une meilleure question serait : « Qu’as-tu appris à la maison ? »
Le président Johnson, abondant dans le sens de frère Reid, a ajouté que faire le lien entre les leçons en classe et l’étude personnelle encourage les membres à étudier au foyer de manière constante.
Une autre façon pour les instructeurs d’encourager l’étude au foyer est de « semer » une question ou une tâche que les membres de la classe pourront méditer tout au long de la semaine, a expliqué le président Johnson. Par exemple, un instructeur pourrait demander à plusieurs membres de la classe d’étudier un passage d’Écriture spécifique et de rapporter, la semaine suivante, ce qu’ils ont appris.
« Lorsqu’ils ont appris quelque chose, qu’ils le partagent et qu’ils sentent que cela a aussi été une bénédiction pour quelqu’un d’autre, je pense que cela augmente réellement la puissance de l’étude au foyer », a déclaré le président Johnson.
Il a également encouragé les instructeurs à garder les leçons centrées sur les principes de l’Évangile et sur la conversion à Jésus-Christ. Les instructeurs ont parfois l’impression de devoir couvrir l’intégralité de la leçon de Viens et suis-moi de la semaine, mais ce n’est pas ce qui est attendu d’eux. Le président Johnson a précisé qu’il vaut mieux prier pour savoir de quels points spécifiques la classe a besoin et se concentrer sur ceux-là.
Gestion du temps et des ressources
Le président Johnson a également précisé qu’il sera primordial pour les paroisses d’assurer une transition rapide entre la réunion de Sainte-Cène et les classes. Cela pourrait signifier de déplacer les annonces vers les réseaux sociaux ou d’autres plateformes afin que les cours restent focalisés sur l’apprentissage.
Pour les instructeurs, son conseil est simple : commencez par une prière et enchaînez immédiatement avec la leçon. « Nous n’avons pas besoin de passer 15 minutes à essayer d’introduire le sujet. »
Bien que les cours soient plus courts et plus fréquents, frère Reid a encouragé les instructeurs à étudier davantage lors de la préparation de leurs leçons. Cela les aidera à s’aligner sur les bons sujets de discussion et à identifier les points de Viens et suis-moi sur lesquels se concentrer.
« Une leçon plus courte, mais avec plus d’impact... je pense que cela va vraiment être une bénédiction », a-t-il affirmé.
Le président Johnson a ajouté que les instructeurs ont accès à une variété de ressources fournies par l’Église, allant du manuel « Enseigner à la manière du Sauveur » aux conseils pédagogiques intégrés dans « Viens et suis-moi ».
Il a fait référence à un schéma du manuel Enseigner à la manière du Sauveur, qui met en avant cinq principes fondamentaux :
- Se concentrer sur Jésus-Christ.
- Enseigner la doctrine.
- Favoriser un apprentissage diligent.
- Aimer ceux que vous instruisez.
- Enseigner par l’Esprit.
Lorsque les instructeurs suivent ces directives, « il est bien plus probable qu’il y ait des conversions à Jésus-Christ », a conclu le président Johnson.
