Le programme pour les enfants et les jeunes, mis en place pour la première fois en janvier 2020, a été ajusté pour aider la génération montante à devenir des disciples de Jésus-Christ tout au long de leur vie.
La première améliorations a eu lieu au début de l’année 2026 avec de nouveaux noms de groupes d’âge pour les Jeunes Filles. Puis, le programme d’étude du dimanche pour les jeunes a été ajusté en septembre. D’autres ajustements sont à venir en janvier 2027 pour aider les Jeunes Filles à croire au Christ, appartenir au Christ et à son Église, et devenir plus semblables au Christ.
Dans cet épisode, Emily Belle Freeman, présidente générale des Jeunes Filles [en anglais], et ses conseillères, sœur Tamara W. Runia [en anglais] et sœur Andrea Muñoz Spannaus [en anglais], se joignent à Mary Richards, journaliste du Church News, pour parler de ce que ces améliorations signifient pour les jeunes filles, leurs parents et leurs dirigeants.
Deux autres podcasts publiés en anglais avec la présidence générale de la Primaire et la présidence générale des Jeunes Gens expliquent ce que ces ajustements signifient pour ces organisations. Ils seront disponibles avec des sous-titres en français très prochainement.
Écoutez cet épisode du podcast du Church News sur Apple Podcasts, Amazon, Spotify, bookshelf PLUS, YouTube ou partout où vous écoutez des podcasts.
Transcription :
Mary Richards : Je suis Mary Richards, journaliste au Church News.
Des améliorations apportées au programme pour les enfants et les jeunes de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours viennent d’être annoncées. Elles sont conçus pour aider les enfants et les jeunes à croire au Christ, à appartenir à Jésus-Christ et à son Église, et à devenir davantage semblables à lui.
Avant d’écouter ou de regarder ce podcast, prenez le temps de consulter le site youth.ChurchofJesusChrist.org ou sur la vignette Jeunes de l’application Médiathèque de l’Évangile et de télécharger la boîte à outils pour les jeunes. Ayez également avec vous un exemplaire de votre guide « Jeunes, soyez forts » pour mieux suivre nos échanges d’aujourd’hui.
Pour nous aider à comprendre ce que cela signifie en particulier pour les jeunes filles, je suis accompagné dans cet épisode du podcast du Church News par la présidence générale des Jeunes Filles.
0:45
Mary Richards : Nous recevons la présidente Emily Belle Freeman. Bienvenue.
Présidente Emily Belle Freeman : Merci.
Mary Richards : Et ses conseillères, sœur Tamara W. Runia, bienvenue.
Sœur Tamara W. Runia : Merci.
Mary Richards : Et sœur Andrea Muñoz Spannaus.
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Heureuse d’être ici.
0:55
Mary Richards : Merci à toutes les trois. Merci beaucoup.
Pour commencer : que doivent retenir en priorité les jeunes, les parents et les dirigeants au sujet de ces améliorations ?
Présidente Emily Belle Freeman : « Oh, c’est une excellente question. Commençons par répondre à la question que tout le monde se posera sans doute en premier. « Où peut-on trouver ces éléments ? »
Dès aujourd’hui, dans l’application Médiathèque de l’Évangile, vous pourrez trouver la Boîte à outils pour les jeunes à deux endroits : dans le numéro de janvier du magazine, où elle est intégrée, et dans la vignette Jeunes. Vous pourrez donc y accéder depuis l’un ou l’autre de ces deux endroits.
Le magazine de janvier s’ouvre sur huit pages consacrées au nouveau thème de l’année prochaine, ce qui sera très sympa, avec tout le contenu Réjouissez-vous dans le Christ pour le temple. Vient ensuite l’intégralité de la boîte à outils, que vous identifierez facilement grâce à sa numérotation distincte. C’est ainsi que vous saurez que vous y êtes. Enfin, les huit dernières pages présentent le programme d’étude pour janvier. Voilà ce qui s’y trouve.
Si vous faites comme moi, vous détacherez délicatement les huit premières et les huit dernières pages de ce numéro de janvier pour obtenir un fascicule autonome. Ce sera un outil précieux à garder toujours sous la main. Ce qui me plaît par-dessus tout, c’est qu’un seul et même guide réunit les jeunes, les dirigeants et les parents. Tout le monde consulte le même document.
2:22
Et il peut être utile de rappeler ce qui ne change pas avant de parler des nouveautés. Après tout, il s’agit toujours du programme pour les enfants et les jeunes. Lorsqu’il a été annoncé, ce programme reposait sur trois piliers. Si vous consultez le Manuel général aujourd’hui, vous verrez qu’il s’agissait de l’apprentissage de l’Évangile, du service et des activités, puis du développement personnel. Ces trois piliers sont toujours là. Mais au lieu de les définir par les activités qu’ils comprennent, nous allons les définir par le résultat que nous espérons qu’ils produiront.
Ainsi, l’apprentissage de l’Évangile prend le nom de « Croire en Christ ». Le volet service et activités devient « trouver sa place au sein de son Église ». Et le développement personnel devient « devenir comme lui ». Nous avons donc réorganisé l’ensemble. Vous constaterez aussi que nous abandonnons les quatre domaines d’objectifs dans le développement personnel ; nous avons réorienté ce pilier pour répondre à cette question fondamentale : « Que signifie être une bâtisseuse de foi, une messagère d’espérance, une glaneuse de lumière et faire son entrée à la Société de Secours ? » Voilà ce que devient ce troisième pilier.
3:41
Mais nous ne voulions pas perdre les objectifs. C’est un élément important du programme. Ils ont donc été intégrés à l’apprentissage de l’Évangile, et nous les appellerons plutôt des invitations. C’est une démarche mensuelle qui s’aligne sur le programme d’étude du guide Jeunes, soyez forts le dimanche. La fixation d’objectifs conserve ainsi toute son importance dans la progression des jeunes.
Vous voyez cette trajectoire d’une vie de disciple, dont Dieter F. Uchtdorf, président suppléant du Collège des douze apôtres que le programme intègre désormais en son cœur. Ce programme apportera, j’en suis convaincue, de grandes bénédictions à notre jeunesse.
4:23
Mary Richards : Oui, cette trajectoire assure une continuité harmonieuse d’un groupe d’âge à l’autre, jusqu’à la Société de Secours.
Reprenons chacun des trois axes que vous avez mentionnés : Croire, Trouver sa place, Devenir. Commençons par « Croire », l’apprentissage de l’Évangile, comme vous l’avez dit. Le modèle de fixation d’objectifs tel qu’on le connaît dans la formule actuelle a été peaufiné. Pourriez-vous nous en dire plus, sœur Runia ?
4:49
Sœur Tamara W. Runia : Eh bien, nous aimons beaucoup ces invitations, et cela a lieu le dimanche de jeûne de chaque mois. Et, comme l’a dit présidente Freeman, cela correspond à ce qu’ils étudient dans le guide Jeunes, soyez forts.
Et ce qu’il y a de si beau, je pense, c’est que pendant tout ce mois, elles auront l’occasion d’expérimenter et de mettre en pratique cette action précise qu’elles ont choisie et de vraiment réfléchir à leur condition de disciple. Et nous avons discuté, en tant que présidence, du fait qu’elles lisent peut-être les Écritures en famille, font la prière en famille, toutes ces choses, mais le président Uchtdorf a dit : « Les traditions seules ne suffiront pas pour résister à la chaleur du jour ».
Nous voulions encourager leur autonomie spirituelle : avoir une étude personnelle des Écritures, une prière personnelle, ce genre de choses. Cela rappelle Joseph Smith qui, de retour du bosquet, s’appuie contre la cheminée et répond à sa mère qui s’enquiert de son état : « J’ai appris par moi-même » (Joseph Smith, Histoire 1:20).
Et c’est précisément notre but : qu’elles deviennent individuellement des disciples de Jésus-Christ. Et lorsqu’elles prendront leur envol, elles pourront emporter emporter avec elles ces beaux principes et ces habitudes, qui les aideront à vivre leur foi de manière autonome.
6:00
Présidente Emily Belle Freeman : Ces invitations ne sont pas seulement réservées au dimanche. Elles doivent être amusantes. Les jeunes filles peuvent les vivre individuellement, ou bien toute une classe peut décider d’apprendre quelque chose ensemble pendant le mois. Nous voulons que ces invitations soient joyeuses, enthousiasmantes et qu’elles leur donnent l’occasion d’apprendre et de progresser par elles-mêmes.
6:21
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Le guide Jeunes, soyez forts , propose des suggestions d’invitations, mais les jeunes filles restent totalement libres de trouver leurs propres idées. Nous savons combien il est important de mettre une invitation par écrit. Quelque chose que nous voulons accomplir doit être écrit, n’est-ce pas ?
Dès janvier, les leçons réservent un espace ligné lors du dimanche de jeûne, intitulé « Mon invitation », pour noter ce projet, avec d’autres pistes d’inspiration.
Puis, le quatrième dimanche — ce que nous appelons le « dernier dimanche » —, un encadré permet de faire le bilan : « Qu’avez-vous appris grâce à cette invitation ? Après quatre semaines de mise en pratique, qu’avez-vous découvert ? » Ces deux espaces d’écriture structurent magnifiquement la démarche.
7:23
Présidente Emily Belle Freeman : Les jeunes peuvent aussi vivre l’expérience au format numérique. Ceux qui ont un téléphone ouvrent le guide JSF dans l’application ; un bouton interactif s’affiche : « Quelle invitation vas-tu accepter ? »
Il leur suffit de cliquer, d’enregistrer leurs réflexions, et l’application conserve le suivi. À chaque ouverture, un rappel bienveillant apparaît : « Voici ton invitation en cours ».
Les parents peuvent facilement s’y intéresser et échanger avec leurs enfants, tout comme les dirigeants et les camarades de classe. Cela crée une dynamique collective très stimulante.
8:04
Mary Richards : Absolument. Poser les choses par écrit a une force incontestable, comme vous l’avez dit, sœur Spannaus, que ce soit sur un écran ou sur le papier.
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Et nous savons que nous devenons des disciples lorsque nous mettons la parole en pratique. Nous ne pouvons pas être des disciples simplement en étant dans notre classe le dimanche, à écouter un instructeur, n’est-ce pas ? Mais nous devons agir au cours de la semaine et commencer à mettre en pratique tout ce que nous avons appris pendant la semaine.
8:28
Mary Richards : Oui. Et tandis que nous parlons de cet apprentissage de l’Évangile et de « Croire », il y a des nouveautés passionnantes — et vous les avez apportées pour nous les montrer. Parlez-moi de ces emblèmes.
Présidente Emily Belle Freeman : D’accord, cela va être amusant. Une chose que vous allez remarquer concernant ces améliorations, c’est qu’il y a beaucoup de simplification. Ainsi, une partie de cette simplification a consisté à ajouter un peu de structure pour faciliter les choses.
Mais c’est ici que vous constaterez que, dans l’ensemble du programme des jeunes, nous passerons de six emblèmes à trois seulement. Si l’on regarde uniquement le programme des Jeunes Filles, nous en avions quatre. Nous allons retirer les trois premiers d’entre eux pour nous orienter dans une autre direction.
Mais ce sera magnifique, car nous conserverons la statue du Christus, et nous aurons un médaillon pour les jeunes filles. Sœur Runia va nous en parler un peu plus, mais voici ce que seront les emblèmes pour le programme des Jeunes Filles, seulement deux emblèmes.
9:24
Sœur Tamara W. Runia : Oui, ce Christus en cristal est l’emblème de l’appartenance — ou de la qualité de disciple, en fait. Et elles le recevront dès le début du programme lorsqu’elles y entreront. Et puis ce magnifique médaillon, qu’Emily va nous présenter ici — nous l’aimons tellement —, une jeune fille le recevra la première année où elle commencera le programme, la section ou le groupe d’âge « Glaneuse de lumière ». Et ce médaillon a beaucoup de signification ; peut-être pouvez-vous le montrer pour que nous puissions en parler.
La symbolique du médaillon enseignera aux jeunes filles que ce bijou représente leur cheminement au sein du programme des Jeunes Filles.
En tant que bâtisseuse de foi, vous pouvez placer à l’intérieur du médaillon une image de Jésus-Christ pour vous rappeler votre foi en lui. Et ces petites images se trouveront dans le magazine mensuel Jeunes, soyez forts ; elles pourront donc les découper et les y insérer.
En tant que messagère d’espoir, les motifs de cœurs gravés sur le devant du médaillon, inspirés de l’architecture de l’un de nos premiers temples — le temple de Salt Lake, précisement —, vous rappelleront votre amour pour Dieu et votre désir de servir votre prochain en tant que témoin de son nom.
Et, en tant que glaneuse de lumière, un petit temple est gravé à l’intérieur du médaillon pour vous rappeler la lumière, la connaissance et la force fortifiante qui vous parviendront par l’intermédiaire de Jésus-Christ lorsque vous participerez aux ordonnances et aux alliances de la prêtrise.
10:39
Présidente Emily Belle Freeman : Et l’on pourrait se demander pourquoi nous avons choisi qu’elles le reçoivent l’année de leurs 16 ans, ou au moment où elles deviennent glaneuses de lumière. Parlons un peu de ce que cet emblème, ce médaillon, représentera désormais.
Il représentera cinq choses précises. Tout d’abord, que vous grandissez en tant que disciple du Christ tout au long de votre vie, parce que vous avez agi selon les invitations du guide JSF au fil du temps, souvent pendant quatre ans. Ces quatre années complètes vous ont aidée à devenir ce disciple engagé pour la vie, désormais prêt à accomplir certaines choses.
Deuxièmement, cela montre que vous êtes prête à diriger, enseigner et encourager d’autres jeunes filles — ou les détenteurs de la Prêtrise d’Aaron s’il s’agit d’un jeune homme. Ce sera une réalité. Cela signifiera : « Je peux désormais aider d’autres personnes avec leurs invitations parce que j’ai suivi ce processus d’apprentissage, et je peux désormais être une ressource, un soutien, et encourager les autres ».
Cela signifie également qu’elles entrent dans une période sacrée de préparation. Elles se préparent maintenant à devenir des femmes d’influence vertueuse. Cela comprend la préparation à recevoir la dotation au temple, à faire une mission si elles le souhaitent et à se préparer pour une famille éternelle. Cela atteste que vous avez foi en Jésus-Christ et que vous contractez et respectez des alliances avec lui.
Et cela signifie que vous avez soit lu, soit écouté le Livre de Mormon en entier à un moment donné au cours de ces quatre premières années. Une fois que vous avez accompli ces choses et que vous avez atteint cette étape, cela signifiera que vous êtes maintenant prête à soutenir et à encourager les plus jeunes dans le programme.
12:28
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Vous vous demandez peut-être : « Dans quel cadre recevront-elles ces emblèmes ? » Je vais donc vous parler de ces deux événements que nous apprécions particulièrement. Ce sont deux nouveaux événements qu’elles vivront au cours de l’année.
Le premier s’appelle « Une nouvelle année ». Il aura lieu au cours du premier trimestre de l’année. Ce sera l’occasion de parler du nouveau thème annuel des jeunes et de le découvrir. Les nouvelles Bâtisseuses de foi recevront également cet emblème que nous aimons tant, qui leur rappellera leur désir de devenir des disciples de Jésus-Christ.
Lors de cet événement « Nouvelle année », l’évêque remettra aussi l’autre emblème, celui de cette étape importante, aux jeunes filles qui commencent l’année en tant que Glaneuses de lumière. Comme tout cela est nouveau, les premières jeunes filles ne recevront ce médaillon qu’en janvier 2028, après une année passée à accepter les invitations et à avoir l’occasion de lire ou d’écouter le Livre de Mormon. Il est important de garder cela à l’esprit. Ensuite, cette remise aura lieu chaque année.
13:54
L’autre événement que nous aurons est la Célébration d’une vie durable de disciple. Nous aimons beaucoup cet événement parce qu’il se tiendra en fin d’année pour célébrer simplement toutes les réussites des jeunes filles. Si elles ont répondu à des invitations et souhaitent présenter ce qu’elles ont appris, c’est le moment idéal pour le faire. Ou simplement faire part de ce qu’elles ont retiré de leurs camps, de leurs conférences ou des divers rassemblements vécus pendant l’année.
C’est donc une célébration magnifique et très joyeuse. Et lorsqu’on a de belles choses à faire connaître, on veut les partager avec sa famille, ses amis, ses dirigeants. Ces deux événements sont donc une belle occasion d’inviter vos amis, vos proches et vos dirigeants à être à vos côtés pour célébrer avec vous ; vous pouvez inviter vos grands-parents et toute votre famille à venir vous encourager et vous féliciter. C’est le sentiment que nous voulons donner aux jeunes filles : qu’elles ont accompli de merveilleuses choses et que le moment est venu de célébrer cela.
15:10
Présidente Emily Belle Freeman : Tout à fait. Et les jeunes gens comme les jeunes filles vivront tous les deux ces deux événements. Vous pourrez donc décider, au niveau de la paroisse ou de la branche, de les combiner. Les jeunes gens et les jeunes filles peuvent vivre la réunion de la Nouvelle année ensemble, tout comme ils peuvent célébrer ensemble une vie durable de disciple.
Autre point réjouissant que vous découvrirez dans la Boîte à outils : les Glaneuses de lumière et les prêtres planifient ces deux événements. Ils en auront la charge. Ce sera donc quelque chose dont vous délibérerez en conseil et que vous déciderez ensemble. Les gens vont poser la question, alors répondons-y dès maintenant : historiquement, ces emblèmes étaient remis au moment de terminer le programme.
15:49
Mary Richards : Oh, l’emblème du Christus.
Présidente Emily Belle Freeman : Désormais, le Christus sera remis lorsque vous entrez dans le programme, que vous soyez baptisé, nouvellement baptisé ou que vous soyez un enfant de 11 ans qui entre dans le programme. La question se pose donc : « Comment faire la transition pour tous les jeunes actuellement dans le programme afin qu’ils en aient tous un, de sorte qu’en janvier 2028 nous ne les donnions plus qu’aux jeunes de 11 ans qui font leur entrée ? » Ne vous inquiétez pas, un plan est prévu pour cela.
Vers le milieu de l’année 2027, ils seront disponibles, et vous pourrez décider de la manière dont vous souhaitez les distribuer à tous vos jeunes. Nous vous donnerons plus de détails à ce sujet dès que la date exacte sera fixée. N’est-ce pas une excellente nouvelle ?
Mary Richards : Oui, ils sont magnifiques. J’en suis ravie. J’ai une fille de 10 ans. Lorsqu’elle commencera, elle aura ce Christus dès le départ. C’est vraiment formidable.
Sœur Tamara W. Runia : Et elle pourra le poser à un endroit où elle pourra le voir tous les jours, n’est-ce pas ? C’est ce que nous espérons.
16:49
Mary Richards : Oui. Tout à fait. Nous avons parlé de ces événements, n’est-ce pas ? La réunion de début d’année, puis la célébration d’une vie de disciple.
Puisque nous abordons les activités, passons maintenant à « Trouver sa place », c’est-à-dire le volet du service et des activités, que nous appelons désormais « trouver sa place au sein de son Église ».
Qu’y a-t-il de nouveau ici, sœur Runia, dans cette section ?
17:07
Sœur Tamara W. Runia : Eh bien, certains des mêmes principes dont nous avons toujours parlé concernant le sentiment d’appartenance. Je crois que tout le monde porte une sorte de pancarte invisible qui dit : « Voyez-moi, remarquez-moi, incluez-moi », ce genre de sentiment. Et c’est ce que nous voulons créer pour nos jeunes, un endroit où ils se ressentent : « C’est l’Église de Jésus-Christ, j’appartiens au Sauveur et j’appartiens à cette Église. J’en fais partie. C’est mon Église, pas seulement celle de mes parents. »
Nous en avons déjà parlé. Je me souviens d’une affectation en Californie où nous avions prévu une activité. Les jeunes en avaient discuté au préalable. Lors de l’activité, ils chantaient, faisaient des jeux et s’amusaient simplement ensemble. Et quelqu’un s’est approché d’un jeune de leur âge qui n’était pas membre de l’église.
Cette personne a dit : « Je ne sais pas ce qui se passe ici, mais je veux en faire partie, et j’aimerais beaucoup y assister. » Et c’est ce que nous voulons créer, quelque chose d’amusant, quelque chose dont les jeunes se diront : « Je veux y inviter mes amis et j’ai aussi envie d’en parler avec fierté le lendemain. Je veux m’amuser de cette façon. »
18:01
Et nous avons entendu nos dirigeants parler de cela, du fait que ces activités doivent être amusantes. Et ce qui est magnifique, c’est de permettre à nos jeunes, en particulier aux jeunes filles à mesure qu’elles grandissent, d’aider à tenir conseil et de créer ces activités, de les planifier, parce qu’elles sont « exceptionnellement douées ». Un prophète l’a dit à leur sujet.
Et je crois qu’avant de venir sur cette terre, cette génération a été préparée pour l’inclusion : pour voir au-delà des différences, des apparences extérieures et des situations du moment, pour tendre la main et aimer à la manière du Christ. Et lorsque nous parlons de rassemblement, il est capital de préciser que nous participons au rassemblement, mais nous ne nous rassemblons pas simplement vers un lieu géographique : nous nous rassemblons vers une personne, vers Jésus-Christ.
Et cela se fait toujours dans l’amour. Je crois qu’il est important de s’en souvenir. Qu’ajouteriez-vous à cela ?
18:44
Présidente Emily Belle Freeman : C’est tellement vrai. Rebondissons sur ce mot qu’elle a employé : « amusant ».
Sœur Tamara W. Runia : Je ne sais pas si je l’ai assez répété !
Sœur Emily Belle Freeman : Oui. Si frère Uchtdorf était là, il dirait : « Mais savent-ils que les activités sont censées être amusantes ? » Nous avons donc inclus une page entière dans le guide où nous vous disons que l’aventure vous attend.
C’est ce qui est censé se passer lors de ces activités. Vous devez planifier des excursions, faire de nouvelles expériences, relever des défis, nouer des amitiés, servir. Pensez à ceci : « À quoi les jeunes de leur lycée aimeraient-ils participer ? » Voilà à quoi les activités devraient ressembler. Sœur Runia a dit que les jeunes sont exceptionnellement doués pour rassembler. Nous le savons pertinemment. Ils sont parfois plus avisés que nous pour savoir ce qui est véritablement amusant. Alors, comment y parvenir ?
19:34
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Oui, et pour les aider à planifier, nous avons intégré ce modèle dans la Boîte à outils. Il est écrit : « Les disciples ont leur place », puis il est écrit : « Tenir conseil ensemble », car nous savons qu’à l’Église, une décision n’est jamais prise par une seule personne, n’est-ce pas ? Nous décidons tous ensemble, en tenant conseil.
Nous tenons conseil en famille, nous tenons conseil au sein d’une présidence, nous tenons conseil au sein de notre groupe d’âge, de notre classe ou de notre collège. Ce document s’avère donc très précieux pour les jeunes. Je ne vais pas tout lire, mais simplement relever au centre plusieurs étapes pour tenir conseil.
Il y est dit : « Rassemblez les idées de chacun, écoutez et parlez avec respect, discutez des meilleures options et mettez-vous d’accord sur une ou deux », et pour une autre étape : « élaborez un plan avec le soutien des dirigeants adultes ». J’apprécie énormément ce modèle. Je pense qu’ils vont l’utiliser, et nous souhaitons qu’ils s’en servent chaque fois qu’ils se réunissent en conseil pour décider de l’activité qu’ils veulent faire ou des choses qu’ils veulent accomplir.
20:49
Présidente Emily Belle Freeman : C’est excellent. Et juste à côté de la section « Tenir conseil », vous allez trouver un planificateur d’activités. Cette fiche va devenir vraiment très importante. C’est votre guide pour le camp des Jeunes Filles. Mais c’est aussi votre guide pour la conférence des jeunes, et c’est aussi votre guide pour les activités en semaine.
Nous avons parcouru tout le manuel du camp. Nous avons examiné toutes les ressources que nous avons jamais eues. Tout ce dont vous avez besoin se trouve ici sur une seule page, ce qui, nous l’espérons, facilitera les choses.
Ainsi, lorsque vous vous réunissez pour planifier le camp, imprimez ceci pour tout le monde. Lorsque vous êtes en réunion de présidence avec votre présidence, vous sortez cette fiche pour planifier. Elles sont imprimables afin que vous puissiez en imprimer un exemplaire à chaque nouvelle réunion de présidence, pour chaque événement que vous préparez.
Cela va aider nos jeunes à apprendre non seulement à planifier quelque chose d’amusant, mais : « Quel est le rapport avec le budget ? Et comment allons-nous y emmener les gens ? Avons-nous pensé à la sécurité ? » et tous ces aspects.
21:53
Et l’une de nos rubriques préférées se trouve tout en bas : « Évaluer l’événement ». Je suis tombée amoureuse de cette partie lors d’un camp de jeunes filles il y a de nombreuses années. J’en étais la directrice, et nous avions convenu que les jeunes filles dirigeraient l’intégralité du camp, et que je ne dirais pas un mot de toute la semaine. C’était notre objectif. Si elles avaient besoin d’aide, elles venaient me trouver à l’arrière-plan, puis elles repartaient diriger.
Et ce qui a fait la réussite de cette formule, c’est que chaque soir, après qu’elles ont mis toutes les filles au lit — remarquez le mot « elles » — des braises sur le feu. Une fois tout le monde au lit, elles venaient s’asseoir autour du feu et nous partagions des s’mores (dessert nord-américain fait d’un Chamallow - guimauve grillée- et de chocolat fondu pressés entre deux biscuits). J’apportais chaque soir les meilleurs s’mores qui soient. C’était tellement bon.
Et nous faisions le bilan de chaque journée à l’aide de ces questions. Jour après jour, j’ai vu le camp de jeunes filles s’élever parce que nous tenions conseil, nous évaluions, nous discutions de ce que nous pouvions faire. Et ces questions, bien qu’il n’y en ait que cinq, pourraient devenir un atout très précieux de votre programme pour les jeunes si vous leur laissez cette place.
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Mary Richards : Il s’agit vraiment de regarder cela et d’utiliser ce que nous avons dans cette boîte à outils. Oui.
Eh bien, d’accord, nous avons donc parlé d’Appartenir et de Croire. Alors maintenant, abordons le développement personnel, ou Devenir. Je tiens à souligner que ces derniers mois ont été particulièrement enthousiasmants pour nos jeunes filles. Il y a eu de nombreuses questions. Vous avez eu beaucoup de questions.
Il s’est passé beaucoup de choses formidables. Nous avons eu les nouveaux noms des groupes d’âge plus tôt cette année, puis notre nouveau programme d’enseignement du dimanche pour les jeunes. Comment ces améliorations du programme pour les enfants et les jeunes s’appuient-elles sur ces fondations ?
Nous venons de rappeler combien cela s’articule étroitement avec le guide Jeunes, soyez forts, par exemple, et tous ces éléments.
Alors, Devenir. Que pouvez-vous me dire à ce sujet ?
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Présidente Emily Belle Freeman : C’est probablement notre pilier préféré. Tout comme on n’est pas censé avoir un enfant préféré, on n’est probablement pas censé avoir un pilier préféré ! Mais nous sommes vraiment enthousiastes à ce sujet. Et cela a été un vrai plaisir pour nous d’observer la mise en place progressive de ces choses au fil du temps.
L’annonce des noms des groupes d’âge était une préparation à cette étape. La mise en place du programme d’étude du dernier dimanche était également une préparation à cela. Vous avez donc pu voir les choses se mettre en place progressivement. Mais maintenant, vous pouvez enfin les découvrir toutes ensemble, en un tout harmonieux.
Sœur Tamara W. Runia : Le grand dévoilement !
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Présidente Emily Belle Freeman : Et c’est le volet qui nous réjouit le plus. Parce que l’une des questions qui animent les jeunes aujourd’hui est : « Quelle est mon identité ? Et que dois-je comprendre au sujet de la prêtrise et des alliances ? » Ce sont des questions cruciales, et elles le sont d’autant plus en raison de l’époque dans laquelle nous vivons. Il est essentiel qu’ils comprennent cela.
Cette partie peut donc sembler un peu différente, mais elle représente peut-être l’une des améliorations les plus importantes que nous ayons apportées. Je voudrais vous expliquer rapidement comment elle se présente.
Tout commence par cette question : « Quelle est la grande œuvre de Dieu pour moi ? » Vous remarquerez que, dans la boîte à outils, la partie « Croire » est identique pour les Jeunes Gens et les Jeunes Filles. La partie « Trouver sa place » est également identique pour les deux groupes. Mais lorsque vous arrivez à cette partie, quelque chose de différent se produit.
Les garçons commenceront par étudier Moïse et cette déclaration que nous connaissons si bien : « Je suis le Seigneur Dieu tout-puissant, et tu es mon fils, et j’ai une œuvre pour toi, Moïse, mon fils » (voir Moïse 1:3-6). Or, une expérience semblable a été vécue par l’une des filles de Dieu dans Doctrine et Alliances 25. Vous y lirez une série de versets qui présentent des similitudes avec ce passage. Le Seigneur dit à Emma : « Écoute la voix du Seigneur, ton Dieu. »
Et puis il dit : « pendant que je te parle, Emma Smith, ma fille » (verset 1). Et puis il dit au verset 3 : « et tu es une dame élue que j’ai appelée. » Et il est important pour nos jeunes filles de savoir cela, de savoir qui elles sont, à qui elles appartiennent et de savoir qu’elles ont une grande œuvre à accomplir dans le royaume du Seigneur. Et le début de cette section parlera de cela.
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Elles auront ensuite l’occasion de découvrir cinq femmes remarquables de l’histoire du plan de Dieu et de voir à quel point leurs décisions et leurs actions sont devenues essentielles à l’avancement de cette œuvre. Et juste après se trouve une page de déclarations sur notre identité divine, intitulée : « Devenir une fille de Dieu liée par alliance. » Et sur cette page se trouvent douze déclarations, une pour chaque mois. Ainsi, janvier, février, mars et avril ont chacun une déclaration différente.
Maintenant, vous vous demandez peut-être d’où viennent ces déclarations. Et en lisant, vous découvrirez que les jeunes gens étudieront la section 20, la section 84 et la section 107 de Doctrine et Alliances. Les jeunes filles étudieront la section 25, les sections 84 et 107 de Doctrine et Alliances. Beaucoup de ces déclarations proviennent de la section 25 de Doctrine et Alliances, la section qui a été donnée à Emma, mais qui était la voix du Seigneur adressée à tous.
Et certains d’entre elles vous seront familières parce qu’elles sont tirés du thème des Jeunes Filles. Et vous verrez des rappels de ce thème tout au long de cette section. Ces déclarations sont utilisées lors des leçons du dernier dimanche, où vous répéterez cette déclaration « Devenir » pour ce mois-ci. Ce serait donc le mois de janvier. Nous étudierons Ève. Voici la déclaration « Devenir » qui nous aide à mieux comprendre le sujet abordé dans le guide « Jeunes, soyez forts » ; ce qu’il signifie pour nous, avec un passage des Écritures qui nous aide à le comprendre ; et enfin, une femme des Écritures qui a vécu de cette façon et dont nous pouvons tirer des enseignements.
Le plus important dans cette leçon, c’est la déclaration. Le deuxième élément le plus important, c’est l’écriture. Et le troisième élément le plus important, c’est la femme dont nous allons apprendre. Car ces éléments nous enseigneront notre identité et nous aideront à comprendre à quoi ressemblent la prêtrise et les alliances dans la vie d’une jeune fille. Et cela va devenir d’une importance capitale pour nous : comprendre qui nous sommes, à qui nous appartenons et la grande œuvre que nous avons à accomplir.
Nous réciterons cette déclaration chaque quatrième dimanche. J’aime beaucoup ce que le président Farnes a dit : « Rien ne vous empêche de réciter cette déclaration au début de chaque leçon du mois, si vous le souhaitez » parce que cela devient l’affirmation de ce que vous apprenez, de la personne que vous êtes en train de devenir et de ce que vous espérez accomplir pendant ce mois.
29:06
Mary Richards : Quand je pense à tout cela — et nous avons indiqué où trouver chaque ressource —, alors que nous assimilons toutes ces notions, comment les parents et les dirigeants peuvent-ils soutenir efficacement les jeunes dans leur démarche ? Que diriez-vous, sœur Spannaus, aux parents et aux dirigeants ?
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Oui, il y a un passage des Écritures que j’aime particulièrement sur le rôle de parent. Il met en scène Adam et Ève dans le jardin d’Éden, alors que le Seigneur les instruit sur le plan de salut. Après les avoir instruits, le Seigneur leur dit : « Je vous donne le commandement d’enseigner libéralement ces choses à vos enfants » (Moïse 6:58).
C’est donc un commandement d’enseigner ces choses, le plan du salut, à nos enfants. J’aime cela parce que nous aimons tant le Seigneur et nous aimons tellement nos familles et nos enfants que le foyer est le lieu idéal pour faire grandir cette vérité sur notre identité.
J’apprécie beaucoup le fait que, dans la Boîte à outils — une fois de plus —, nous trouvions des conseils pratiques pour aider les parents à soutenir leurs enfants dans tout ce qu’ils vont accomplir.
30:24
Il s’agit de la dernière page de la Boîte à outils. Elle s’intitule « Parents et famille ». Elle offre un conseil pour chacun de ces piliers. Je vais lire un conseil pour Croire, un pour Trouver sa place et un pour Devenir.
Pour « Croire », il est dit : « Demandez à votre enfant comment il renforce sa foi au Christ, notamment grâce à ses invitations mensuelles du guide Jeunes, soyez forts ». Comme le soulignait la présidente Freeman, vous pouvez lui demander : « Quelle est ton invitation ce mois-ci ? » et lui proposer votre aide.
Pour « Trouver sa place », il est écrit : « Encouragez votre enfant à participer à des activités, des camps et des conférences ». Nous savons combien il est essentiel, à l’adolescence, de ressentir ce sentiment d’appartenance : « J’ai ma place ici. » Participer à ces activités sera donc capital pour côtoyer des amis qui partagent les mêmes croyances. C’est profondément important pour eux. Nous encourageons donc les parents à s’intéresser : « Quelle est ton activité ? Où allez-vous ? Que faites-vous ? Qu’as-tu appris lors de cette activité ou de ce camp ? »
Enfin, pour « Devenir », le conseil est le suivant : « Apportez votre soutien à votre enfant au cours de sa progression spirituelle. Discutez souvent de ses expériences. » Nous devons être présents dans la vie de nos enfants. Nous devons ouvrir notre cœur, exprimer notre témoignage de manière naturelle et enseigner ces vérités qui transforment notre vie et notre cœur.
Nous devons vivre l’Évangile avec joie. Et nous savons que les parents sont, en bien comme en mal, les personnes les plus influentes dans la vie de leurs enfants. Nous avons le commandement d’enseigner la vérité.
32:22
Mary Richards : C’est remarquable. Je pense à ce qui se passait chez moi : j’ai eu quatre garçons avant d’avoir ma fille, et lorsque l’aîné a commencé, je lui disais : « Nous allons aux activités. C’est comme ça. » Et lorsque le quatrième est entré dans le groupe des jeunes gens, son grand frère lui a dit : « On va aux activités, c’est ce que font les Richards ».
J’espère que les parents qui nous écoutent se diront : « D’accord, je peux apporter mon soutien. J’exerce une influence déterminante dans la vie de mon enfant. Je peux l’accompagner. » Merci d’avoir partagé ces conseils.
Et je pense aussi, sœur Runia, aux dirigeants et à ce qu’ils envisagent pour épauler les jeunes.
32:55
Sœur Tamara W. Runia : Oui. Et j’aime le fait que vous ayez commencé par cette Écriture, et je pense que c’est aussi le modèle que je veux utiliser. Je pense au cadre de 3 Néphi, où le Sauveur se trouve au milieu du peuple, pour relever brièvement quelques attitudes qui m’ont touchée et que j’ai transposées au rôle d’une dirigeante des Jeunes Filles, pour voir comment s’en inspirer.
Tout d’abord, le Sauveur perçoit, après les avoir instruits, qu’ils sont fatigués. Puis survient ce moment où il discerne, sans qu’ils aient besoin de parler, qu’ils désirent qu’il reste encore un peu. Pensez à une activité de l’Église où vous voyez arriver un jeune qui se comporter de manière inappropriée, qui est en colère ou qui se montre désagréable. Par le passé, cela m’est arrivé d’en éprouver un certain agacement ; mais à l’exemple du Sauveur, nous pourrions plutôt trouver un moment d’intimité pour le prendre à part et lui demander simplement : « Comment vas-tu ? Comment puis-je t’aider ? »
Parce que je vous promets que s’il y a de la colère ou de mauvais comportements ici, il y a généralement de la peine et de la tristesse en dessous, et c’est une attention que nous pouvons avoir. Il a également éprouvé de la compassion envers eux. J’aime cette compassion que le Sauveur portait en lui et qui rayonnait de sa personne. Quand une chose comptait pour eux, elle comptait pour lui.
34:09
De plus, le Sauveur leur a souri. J’aime le passage qui dit que son visage leur souriait. Si nous voulons porter l’image du Christ sur notre visage, je crois que cette joie transparaîtra également sur nos traits. J’ai déjà raconté cela : lorsque je marche dans les couloirs de l’église, je joue à un jeu — le premier qui sourit a gagné. Et je gagne à tous les coups, parce que personne ne sait que nous jouons ! Mais j’aime voir que le Sauveur nous en ait donné l’exemple.
Autre point marquant : il les regardait dans les yeux. Le texte ne le précise pas textuellement, mais imaginez-vous le Sauveur guérissant quelqu’un ou échangeant avec lui tout en regardant ailleurs ? Non, je crois qu’il posait son regard directement sur la personne qui se tenait devant lui. Nous pouvons faire de même pour les autres.
Enfin, il exerçait son ministère auprès de chacun, individuellement. C’est une démarche à notre portée. Et lorsqu’on observe la vie du Sauveur, il agissait souvent à des moments qui n’étaient pas commodes ; il acceptait d’être dérangé. Je m’en souviens et j’y pense souvent : le Sauveur était disposé à bouleverser son emploi du temps. C’est un modèle remarquable pour les dirigeants.
35:08
Mary Richards : Rappelons à nos auditeurs où trouver toutes les ressources que nous avons évoquées. La Boîte à outils est déjà disponible en ligne et paraîtra dans le magazine de janvier. Pour les familles qui ont plusieurs jeunes sous leur toit, ou pour les présidences qui souhaitent fournir d’autres exemplaires à leur classe, que pouvons-nous leur indiquer ?
Présidente Emily Belle Freeman : J’aime ce que vous nous avez dit dès votre arrivée au podcast ce matin.
Mary Richards : Je l’ai imprimée. J’ai la boîte à outils. Donc il y a un moyen, oui, la boutique, mais on peut aussi imprimer la boîte à outils pour les jeunes. Je crois que je suis simplement allée en ligne, j’ai cliqué sur les trois petits points dans le coin, puis sur télécharger et imprimer. J’avais tout en main. Et on peut faire des copies comme ça, j’imagine, pour d’autres jeunes.
Je crois que les évêques et les unités locales peuvent également en commander des exemplaires supplémentaires.
Présidente Emily Belle Freeman : Oui. Et ce sera dans le magazine de janvier, comme vous l’avez dit, donc à plein d’endroits différents. Et si vous allez sur la page Young Women Worldwide sur Instagram, nous vous donnerons des conseils chaque semaine pendant plusieurs mois pour savoir où le trouver et comment l’utiliser. Ce sera donc une ressource continue.
36:10
Mary Richards : Oui. Orientons aussi les gens. Nous avons donc Jeunes Filles du monde entier, mais il y a le site qui est selon moi le meilleur endroit où aller, dans la Médiathèque de l’Évangile, la vignette « Jeunes » dont vous avez parlé plus tôt dans notre conversation, ou si vous allez en ligne, rappelez-nous l’adresse ...
Présidente Emily Belle Freeman : Oui, youth.ChurchofJesusChrist.org va devenir une ressource et une page Web sur laquelle vous aurez envie de passer du temps. Elle contiendra tout le thème, des idées d’activités. Elle contient tout ce dont vous avez besoin pour la boîte à outils. Elle contiendra des instructions. Ce sera donc un endroit qui sera constamment mis à jour et qui vous aidera avec toutes ces améliorations. Ce sera un excellent point de repère.
Mary Richards : Parfait. Les réponses existent, tout est mis à disposition.
Sœur Tamara W. Runia : Les secours arrivent !
Présidente Emily Belle Freeman : Et nous allons avancer étape par étape. Nous allons tous apprendre ensemble et progresser ensemble.
Le mercredi, sur le compte Young Women Worldwide, nous publions des messages d’encouragement, car nous sommes conscientes que cela représente beaucoup d’informations et que cela peut sembler un peu déstabilisant. Mais nous sommes à vos côtés. Nous travaillons main dans la main, et nous serons si reconnaissantes pour cette inspiration qui a été donnée.
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Et cette boîte à outils deviendra votre meilleure amie.
37:24
Mary Richards : Oui ! Vous allez la garder depuis le tout début de votre parcours jusqu’à la fin. Tout s’y trouve. C’est vraiment votre meilleure amie. J’aime beaucoup cette expression, sœur Spannaus.
Nous avons abordé de nombreux sujets aujourd’hui, et je vous remercie infiniment pour votre temps et pour votre dévouement envers les jeunes filles de notre Église et du monde entier. Je laisse toujours le mot de la fin à nos invitées dans le podcast du Church News et je voulais vous poser notre dernière question, qui est : « Que savez-vous maintenant ? »
Alors, après tout ce temps passé ensemble, sœur Spannaus, pourrions-nous commencer par vous, puis écouter sœur Runia, avant de conclure avec vous, présidente Freeman ?
Tandis que nous avons évoqué ces améliorations pour les enfants et les jeunes et que vous songez à ces jeunes filles formidables, que savez-vous maintenant ?
38:09
Sœur Andrea Muñoz Spannaus : Merci. J’ai découvert cette année un psaume qui m’est devenu très cher ; je l’ai écrit sur un Post-it là-bas où je peux le voir chaque jour — et c’est le Psaume 143, verset 10.
Il est dit : « Enseigne-moi à faire ta volonté ! Car tu es mon Dieu ». Et je pense que cela a été ma devise au cours de cette dernière année, parce que nous savons que Dieu peut nous enseigner. Et je comprends que la leçon la plus précieuse que nous puissions recevoir vient de lui. Tout au long de l’élaboration de ces améliorations, en tenant conseil, en priant et en nous efforçant de recevoir la révélation, cette supplication est restée gravée dans mon cœur : « Enseigne-moi à faire ta volonté ».
39:12
Et je sais qu’il est mon Dieu. J’aime le plan de salut ; c’est un plan de bonheur. J’aime Jésus-Christ. Il est mon Sauveur, mon Rédempteur. J’aime la direction que nous apporte le Saint-Esprit. Si nous nous efforçons d’être réceptifs et en harmonie avec les cieux, nous pouvons recevoir toute l’aide dont nous avons besoin.
J’aime l’Évangile de Jésus-Christ. J’espère mener ma vie avec joie, en goûtant la joie de l’Évangile. Et je suis très heureuse de vivre à cette époque de la terre où nous avons des prophètes et cette génération montante qui est extraordinaire. Nous avons une tâche immense à accomplir. Nous devons les aider et leur faire confiance.
Mais nous avons tous ces programmes. Une chose à laquelle je pense toujours, c’est qu’après avoir dit toutes ces choses, les personnes sont plus importantes que les programmes. C’est très clair dans mon esprit. Nous devons donc aimer les gens. Nous devons nous adapter. Nous devons les aider de toutes les manières possibles. Nous devons les servir comme le Christ le ferait.
Voilà donc ce que je ressens, ce que j’apprends et ce que je continue d’apprendre. L’une de mes expressions préférées est « J’apprends », et j’espère continuer d’apprendre jusqu’à mon dernier souffle sur cette terre. Je dis ces choses au nom de Jésus-Christ, amen.
41:02
Sœur Tamara W. Runia : Amen. C’est magnifique. J’aime profondément ce guide. Il oriente les jeunes vers le Seigneur, il les tourne vers le Christ afin qu’ils fassent des expériences avec lui et apprennent à le connaître. Et lorsque cela opère, c’est infiniment supérieur à une obéissance motivée par la contrainte, le sens du devoir ou la peur — ce qui m’est arrivé parfois, je l’avoue.
Mais je crois que Dieu demande quelque chose de plus grand, de meilleur : il désire notre cœur. Et lorsque nous agissons par amour pour lui et parce que nous connaissons sa doctrine, tout change. Ce n’est plus une simple soumission, c’est une obéissance affectueuse. Nous le faisons pour la bonne raison.
Et lorsque je vois cela se produire chez les jeunes — et je sais que ce sera le cas, car c’est un document inspiré —, je pense que tout change. Je pense que, pour eux, ils auront cette relation, alors que nous parlons de cette vie de disciple, de sorte qu’ils voudront rester proches de lui parce qu’ils l’aiment, qu’ils connaissent ces vérités et qu’ils vivent selon elles. Et tout comme Andrea l’a rappelé, il est fondamental de ne jamais oublier que tout cela s’accomplit dans l’amour, après avoir abordé tous les détails et tous les aspects pratiques.
42:14
J’ai entendu une formidable histoire au sujet d’un évêque qui appelait une dirigeante des Jeunes Filles et lui demandait quelle était sa situation. Et elle était très occupée. Et il a expliqué ce qui serait exigé d’elle, en quelque sorte le cadre et les choses qu’on lui demanderait de faire. Et elle lui a répondu : « Je ne sais pas si je peux faire toutes ces choses parfaitement, pour être honnête, avec tout ce que j’ai à faire. Mais je peux vous dire que j’aimerai ces jeunes filles. Si vous m’appelez à être leur dirigeante, je saurai les aimer. » Puis, quelques années plus tard, la fille de cet évêque allait se faire sceller au temple et il restait de la place pour une personne de plus. Et elle a dit à son père : « Je veux que ma dirigeante des Jeunes Filles vienne, parce que je sais qu’elle m’aime. »
Voilà ce dont il s’agit. Il s’agit d’amour. Et nous l’avons ressenti si intensément que lorsque vous êtes appelé et mis à part dans un appel, vous avez droit à une mesure supplémentaire de l’amour de Dieu pour ceux avec qui vous servez et que vous servez. Et nous avons ressenti cela, même au niveau général, d’une manière si puissante, et nous savons que c’est un principe vrai.
Je rends témoignage de Jésus-Christ : son amour et l’attention qu’il porte à ses enfants — ses enfants adoptifs, n’est-ce pas, les enfants du Christ —, nous ressentirons cet amour en nous rapprochant de lui grâce au don de son Expiation ; son pouvoir rédempteur et purificateur, mais aussi son pouvoir transformateur, à mesure que nous devenons semblables à lui. Comme la présidente Freeman l’a si bien formulé, dans cette dimension du « devenir », elles pourront entrevoir non seulement leur identité et leur dessein, mais aussi tout leur potentiel en tant que filles de Dieu. Et je dis cela au nom de Jésus-Christ, amen.
Toutes : Amen.
43:57
Présidente Emily Belle Freeman : ’aime tellement cette question. Au fil des années, j’ai appris à l’attendre avec joie : « Que savez-vous maintenant ? » Car nous avons rarement l’occasion de nous retourner sur le chemin parcouru. Nous sommes si occupées à aller de l’avant que cette question offre toujours un moment d’introspection privilégié. Ce que je sais aujourd’hui, c’est que le Seigneur aime ses filles, et cela s’est imposé à moi avec une clarté éclatante au fil du temps.
Si vous me demandiez quel est mon discours préféré de conférence générale parmi ceux que j’ai prononcés pendant mon service, je vous répondrais que c’est celui que j’ai consacré à Emma Smith et au fait de vivre de manière à être dignes de vos droits sacrés. Nous avons vécu de si belles expériences en étudiant ensemble la section 25 de Doctrine et Alliances, au sein de la présidence et du conseil, que nous n’oublierons jamais ce que nous avons appris.
Au cours de cette dernière année, j’ai également bénéficié d’occasions uniques, orchestrées par la main divine : cela a commencé dans la maison d’Emma Smith à Harmony, où j’ai eu l’opportunité de passer une journée entière et de rédiger ce discours de conférence générale depuis sa cuisine. Puis, au fil de l’année, je me suis retrouvée dans chacune des demeures historiques d’Emma appartenant à l’Église, à Kirtland comme à Nauvoo.
Et le week-end où nous avons finalisé l’intégralité de ce programme, j’ai eu le privilège de m’asseoir dans la maison et dans la chambre même où Emma s’est éteinte. Je suis restée là un moment, songeant à ce que j’avais appris, et qui tient en ces mots simples : le Seigneur parle à ses filles. Il les appelle par leur nom et il a une œuvre pour elles, et c’est une grande œuvre. Je le crois de tout mon cœur.
46:07
Et si nous pouvons, grâce à ces améliorations du programme, aider ces filles, ces jeunes filles, à reconnaître qu’elles sont élues, qu’elles sont appelées, qu’il y a une grande œuvre pour elles dans ces scènes finales des derniers jours du Seigneur, si elles peuvent se lever et se joindre à cette grande force missionnaire qui est sur la terre aujourd’hui, si elles peuvent aspirer à recevoir leur dotation au temple à l’âge de 18 ans, si elles peuvent prendre sur elles son nom et son esprit de service, cette génération deviendra la génération la plus forte que le monde ait jamais connue. Et ce sera une si grande bénédiction pour le monde entier grâce à cela.
Et je rends témoignage qu’il connaît ses filles et qu’il œuvre dans leur cœur. Et je dis cela au nom de Jésus-Christ, amen.
